پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت

پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت، گونه ای از پرسشنامه است که به بررسی عزت نفس افراد در حوزه های مختلف می پردازد. این پرسشنامه با هدف ایجاد حس ارزشمندی در افراد مختلف طراحی شده است، به منظور آشنایی بیشتر با این پرسشنامه لازم است ادامه مطلب را بررسی کنید تا بتوانید اطلاعات بیشتری در این حوزه کسب کنید.

پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (ESI) چیست؟

عزت نفس، همان طور که توسط پرسشنامه عزت نفس کوپرسمیت تعریف شده است (CSEI)، یک ارزیابی شخصی از ارزش شخصی افراد است که اغلب در نگرش ها و اظهارات شخصی در مورد خود فرد آشکار می شود. CSEI که به عنوان ابزاری برای سنجش عزت نفس استفاده می‌شود، معمولاً شامل سؤالاتی است که آزمایش‌کننده را مجبور می‌کند از بین چندین پاسخی که خودش را توصیف می‌کند، بهترین را انتخاب کند. کاربردهای فهرست بندی در این پرسشنامه شامل ارزیابی‌های فردی، ارزیابی‌های کلاسی و ارزیابی‌های قبل و بعد برای اندازه‌گیری تغییرات عزت نفس است. این فهرست برای اولین بار توسط استنلی کوپراسمیت در سال 1967 مفهوم‌سازی شد. این فهرست به‌طور خاص برای اندازه‌گیری عزت‌نفس در کودکان 8 تا 15 ساله طراحی شده است و متعاقباً برای جمعیت بزرگسالان تطبیق داده شده است. حتی مشخص شده است که به غیر از عزت نفس، ویژگی های مهم دیگری را نیز اندازه گیری می کند.

کاربرد پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و تعداد سوالات آن

در حوزه روانشناسی، عزت نفس جزء مهمی برای سلامت روان و ثبات در نظر گرفته می شود. در ارتباط با طیف متنوعی از حوزه‌ها در تحقیقات روان‌شناختی، چنین کاوشی در مورد عزت نفس معمولاً از دو دیدگاه مختلف مورد بررسی قرار می‌گیرد: خودسازی و محافظت از خود. بسیاری از حوزه های تحت پوشش پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت شامل شخصیت، عملکرد شناختی، اضطراب، افسردگی و ویژگی های رفتاری است. طبیعتاً به دلیل تأکید بر عزت نفس که مربوط به بسیاری از زمینه‌های تحقیقات روان‌شناختی است، نیاز به اندازه‌گیری دقیق آن باعث طراحی ابزارهای زیادی برای انجام این کار شد. پرسشنامه عزت نفس Coopersmith که به طور گسترده پذیرفته شده و قابل اعتماد در بسیاری از مراکز روانشناسی حرفه ای است، اغلب برای چنین اهدافی استفاده می شود.

با استفاده از مقیاسی که برای اولین بار توسط کارل راجرز ایجاد شد، پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت برای ارزیابی نگرش کلی فرد نسبت به خود طراحی شد. زمینه های خاص در این حوزه مبنای درک نگرش آزمایشگر است که ممکن است شامل بررسی عزت نفس همسالان، علایق آن ها به مدرسه و والدین باشد. به طور کلی، اکثر فرم‌های این آزمون دارای 50 سؤال هستند که می‌پرسند آیا یک عبارت شبیه یا غیرمشابه با شخصیت آزمایش‌کننده است یا خیر. دو شکل از آزمون اغلب در شکل اصلی آن استفاده می شود: فرم مدرسه برای کودکان هشت تا 15 سال و فرم بزرگسالان برای افراد 16 سال و بالاتر طراحی شده است.

استنلی کوپرسمیت از پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت به عنوان کمکی در تحقیقات خود در مورد عزت نفس استفاده کرد و تحقیقات او دلایل اصلی توسعه این ارزیابی بود. متعاقباً، سایر محققان به این نتیجه رسیدند که عزت نفس تنها یکی از معیارهای ارزیابی است و در نتیجه ماهیت آن را پیچیده می کند. این حوزه‌های اضافی شامل تشخیص دروغ، شاخص‌های اضطراب، حالت تدافعی و ناتوانی اجتماعی است. با این حال، انتقاد به ارزیابی نشان می‌دهد که این آزمون از رویکرد خودگزارش‌دهی استفاده می‌کند و بنابراین به جای پاسخ‌های دقیق که منعکس‌کننده ادراک از خود است، مستعد پاسخ‌های مطلوب اجتماعی است.

آیا پرسشنامه کوپر اسمیت استاندارد است؟

پرسشنامه عزت نفس سوپراسمیت از اعتبار خوبی برخوردار بوده و گزارش شده است که این پرسشنامه با هدف بررسی موضوعاتی از قبیل روابط اجتماعی افراد، آموزشی و خانوادگی افراد طراحی و توسعه داده شده است. فرم کوتاه پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت (هیلز، فرانسیس و جنینگز، 2011) از فرم بلند پرسشنامه عزت نفس کوپرسمیت (SEI) بازبینی شده است که برای استفاده افراد در سطوح مختلف ایجاد شده است. این مقیاس شامل 25 گونه (از مقیاس 50 سوالی) است که بیشترین همبستگی نمره کل آیتم را در مقیاس کامل نشان می دهد. بیان شده است که (کوپرسمیت، 1981) این مقیاس اجازه تمایز بر اساس خرده مقیاس را نمی دهد و اعتبار مقیاس ثابت نشده است. هیلز، فرانسیس و جنینگز (2011) در مطالعه خود ساختار درونی فرم کوتاه مدرسه را با تجزیه و تحلیل اکتشافی و تاییدی بر روی داده های ارائه شده توسط 3056 نوجوان 15-13 ساله بررسی کردند. آنها دریافتند که شکل کوتاه اولیه SEI دارای یک پایایی همسانی درونی کلی است؛ اما چندین آیتم این پرسشنامه دارای همبستگی هایی با بقیه آزمون ها بوده است که کوچکتر از 0.20 بود. میانگین همبستگی بین‌عاملی 0.167 بود، با مقادیر فردی در محدوده -.009 تا 0.577 که نشان می‌دهد مقیاس همگن نیست. یافته‌های EFA باعث حذف 6 گونه با بارهای عاملی ضعیف شده است.

و در نتیجه مقیاس تجدیدنظر شده شامل 19 گونه بود که به 3 خرده مقیاس تقسیم می‌شد: عزت نفس شخصی (9 مورد)، عزت نفس ناشی از والدین (5 مورد) و همتایان و عزت نفس مشتق شده (5 مورد). به‌عنوان بررسی معیار عزت‌نفس جهانی، تناظر بین پرسشنامه 19 موردی اصلاح‌شده و مقیاس 25 موردی والدین بسیار بالا بوده است. همبستگی پیرسون بین دو مقیاس بزرگ بود (r = 0.97، p <.001). پایایی مقیاس برای مقیاس تجدید نظر شده، آلفای کرونباخ = 0.83، علیرغم تعداد کمتر آیتم ها، بدون تغییر بود و میانگین همبستگی بین آیتم ها نیز از 0.17 به 0.21 افزایش یافت که نشان می دهد 6 آیتم در این حوزه به طور موثر مفید نیستند. تجزیه و تحلیل CFA که بر روی مدل 3 عاملی و 19 موردی انجام شد، هر دو GFI و سپس AGFI را با مقادیر بیش از مقدار توصیه شده 0.90 نشان داد. تجزیه و تحلیل CFA که بر روی مدل 3 عاملی و 19 موردی انجام شد، هر دو GFI و سپس AGFI را با مقادیر بیش از مقدار توصیه شده 0.90 نشان داد.

دانلود پرسشنامه کوپر اسمیت

برای بررسی پرسشنامه کوپر اسمیت کاربران به راحتی می توانند با مراجعه به سایت مربوطه این پرسشنامه را دانلود کنند و از آن استفاده نمایند. در بخش دانلود پرسشنامه نیز می توانید انوع پرسشنامه های پژوهشی را نیز مشاهده و دانلود بفرمایید.